近日，人工智能教育联盟大会在青岛召开，会上青岛市教育局发布《青岛市人工智能教育实施意见》，意见提出，从2020年下半年开始从小学到高中各学段开设人工智能课程试点，到2022年实现“全覆盖”。

最值得关注的是，《青岛市人工智能教育实施意见》在会上发布，宣示青岛将全面普及人工智能教育，培育全国城市级人工智能应用范例，争创全国人工智能教育示范引领城市，为全国乃至世界贡献人工智能教育的青岛智慧与青岛方案。
《意见》还提出，2020年，青岛开始建立人工智能教育评估指标模型，开展人工智能素养评估；创新课程考试机制，开展初中学业水平考试，推进人工智能与信息技术考试融合创新；开展高中学业水平测试，申请人工智能与原测试科目融合创新；2021年，开展人工智能教育实验班建设，建立初中升高中人工智能特长学生考查录取机制；2022年，创新建立人工智能考试机制，探讨人工智能竞赛结果纳入青岛市“强基计划”。争创全国人工智能教育示范引领城市。

8月10日，潍坊市教育局下发《关于在中小学开展人工智能常识教育的通知》，在全市积极开展人工智能常识教育，包括普及人工智能体验与实践、加快普及人工智能常识课程、夯实人工智能常识教育主阵地、深化人工智能常识教育服务、加强人工智能常识教育教研工作五大方面内容。《通知》指出：有条件、有基础的学校，从今年秋季学期起，在小学三年级和初高中起始年级开设人工智能常识课程；2020年每个县市区有20%以上的学校开课，2021年达到50%以上学校，2022年实现全面普及。义务教育阶段3-8年级学生每学期学习时间不少于5课时。

01保障人才供给，青岛有“实施路径”

《青岛市人工智能教育实施意见》的发布意味着一系列人工智能教育措施将会不断推出，如实施人工智能教育课程普及工程，组建人工智能教育课程团队，制定《青岛市中小学人工智能教育课程纲要》，形成贯通基础教育的人工智能课程体系。

申报人工智能教育山东省地方课程，在小学一至三年级开设人工智能启蒙课程，采取视频授课模式，每月一课时；其他年级（初、高中毕业年级除外）采取常规授课模式，每月至少两课时。

02建立人工智能特长生录取机制
人工智能教育，培养科技人才是首要目标。“我们开展人工智能教育不一定要培养人工智能的研发人才，而是要让他们学会利用人工智能技术，去创新、去创作。”商汤科技教育事业部总经理戴娟表示。青岛在人工智能教育方面也建立了充分的引导措施，以便赋能学生的长远发展。未来人工智能素养将会被纳入评估体系，初中学业水平考试将推进人工智能与信息技术考试融合创新；高中学业水平测试将申请人工智能与原测试科目融合创新。初、高中学段还将开展人工智能实验班建设，逐步建立初升高人工智能特长学生考查录取机制。

2020年，将首先建立人工智能教育评估指标模型，开展人工智能素养评估；2021年，将开建人工智能教育实验班，初升高人工智能特长学生考查录取机制也将成型；2022年，创新建立人工智能考试机制，探讨人工智能竞赛结果纳入青岛市“强基计划”。

03打造人工智能教育示范区

人工智能教育不能一蹴而就，需要典型示范与引领。创建人工智能教育示范区（校），评选人工智能教育示范区、人工智能与工业互联网示范校，能更好地以点带面推动人工智能教育发展。青岛将依托青岛商汤人工智能教育研究院，开展人工智能领域专项课题研究与专利申请工作，建立人工智能教育理论研究、应用研发和实践探究的长效机制。到2022年，逐步形成可复制、可推广的发展成果。

去年，市教育局以青岛入选山东省人工智能教育试点城市为契机，遴选崂山区、城阳区、西海岸新区、胶州市为人工智能教育试点区，选培青岛一中等100所人工智能教育试点学校，构建了“1+4+100N”试点体系。建设人工智能教育超算中心、学习平台、实验室，搭建基础支撑环境，完成教师培训与试点学校课程开设工作，成功创建教育部“人工智能课程教学及应用研究实践共同体”。

随着青岛市人工智能教育的快速领先发展，人工智能赋能教育效能不明显、课程推进覆盖面不足等问题逐渐显现，迫切需要从教育内容、教学标准、师资建设、评估评价、赋能应用等维度全面构建人工智能教育体系。未来青岛不仅仅是人工智能教育领域的学生培养基地，还将是教师培养基地、企业培训基地。

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