“双减”政策之下，关于校外培训班的这些问题您知道吗？
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大家都听说过“双减”政策，那么大家对它具体情况了解吗？是否还存在很多疑惑？所有您关心的、关于“双减”的各种问题，一一来给您解答！
01 什么是“双减 ”政策？
7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，即“双减”政策。同时发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
核心内容为：减少作业量、减少语数外等学科类培训，给予孩子充分的时间丰富课余生活。
02 编程教育属于学科类培训吗？
否，属于非学科类培训。
7月30日，教育部官网发文，进一步明确了义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围。
学科类自然是指和学校课程有关的内容，如语文、数学、物理等。而非学科类包括体育（或体育与健康）、艺术（或音乐、美术）学科，以及综合实践活动（含信息技术教育、劳动与技术教育）。
03 培训机构上课时间会受影响吗？
学科类培训机构会受影响，非学科类不会受影响。因此编程教育机构可以按照正常教学进度展开教学工作。
根据政策规定，学科类培训机构不得占用国家法定节假日、休息日和寒暑假组织学科类培训。因此，想要在这些节假日给孩子补习学校课程的家长们注意啦！这是不被允许的！
04 孩子还可以“拍照搜题 ”吗？
不可以。
政策规定：线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法。
05 孩子能长时间参加线上培训吗？
不可以。
根据政策规定，线上培训每课时不得超过30分钟，课程间隔不少于10分钟，培训结束时间不晚于21点。
以上就是关于此次“双减”政策的主要内容啦！当然，有家长就要问了，那编程教育和语文、数学这类学科类教育有什么不一样呢？它又有什么好处呢？下面给您继续解答！
编程教育和学科类教育的区别
第一：教育类属不同
编程教育属于素质教育，以激发孩子兴趣、培养孩子综合能力为目标。
第二：教学方式不同
传统的教学主要采取“帮助—灌输—直接给答案”的教学方式开展教学活动，而编程教育主张引导式教学，即学生主动探究知识，老师只起引导和辅助作用。
第三：培养目标不同
编程教育强调对孩子综合能力的培养以及对各种知识的融合。在传统学科教学中，孩子学到的知识是单一维度的，如英语课就学单词、数学课学公式。
但是在编程课堂上，孩子的学习是多维度的，更具包容性和延展性的。如在一堂机器人课堂上，孩子不仅能学习到与日常生活相关的机械结构知识，还能以此为出发点，联系到与物理、数学等相关学科有关知识点，让学生以实践的方式加深对知识的理解。
第四：编程教育与传统学科教育作用不同
乐码王国
乐码王国是一家专注于4到16岁，中国青少儿STEAM教育的品牌，创始团队来自清华大学、浙江大学等高等院校。团队在2014年7月17日首次发布少儿编程课，同时开始了四年的沉淀积累，经过四年多的磨练实战，团队终于在2018年12月15日宣布成立乐码王国，至此乐码王国正式进入公司化管理运营，成立后的两年时间，乐码自主研发的教学平台已经走入国内近千所教培机构和中小学的课堂，每年数百所教培机构和学校引入乐码王国的课程体系。关爱孩子成长，关注孩子未来，是乐码王国的核心价值观。
秉承推动国内编程教育发展的使命，乐码每年向社会培训、输送超过1000位编程老师，同时，乐码王国的小学员在国内各类比赛中开始展露头角，专业的教研团队经过多年的课程研发，终于形成以不插电编程、图形化编程、人工智能编程、信息学奥赛编程等课程为核心的STEAM教育体系，为我国培养人工智能时代中所需要的未来科技人才奠定基础。
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